大数据在教育中的应用是怎样的

近年来，玉屏自治县依托全省大数据发展的契机，精准施策，着力促进教育信息化发展。目前，该县完小以上义务教育阶段学校均建有计算机网络教室，小学生机比达到10:1、初中生机比达8:1，均分别超过国家16:1 和10:1 标准，实现了“校校通”“班班通”全覆盖。

完善顶层设计。该县成立教育信息化工作领导小组，坚持“一把手”亲自抓，精心谋划教育信息化发展。结合“十三五”规划，制定出台《玉屏自治县教育信息化发展规划（2016-2020年）》，按规划有序实施，逐步破解制约教育发展的难题瓶颈，致力促进教育公平，全面提升教育教学质量，实现以教育信息化推进教育现代化，以教育信息化助推大数据理想化发展的目标。

提升教学质量。以深化“三通两平台”和建设“智慧校园”为抓手，按照学校布局调整规划，有序推进教育信息化建设。现已实现中小学“校校通”“班班通”全覆盖，初步实现了信息共享。按照标准配置中小学多媒体设备、计算机及网络教室等信息化设备，在中小学实现“一师一机”目标，实现城乡教育均衡协调发展。

加大资金投入。加强管理应用信息化平台建设。近年来，先后在该县教育局、玉屏民族中学、玉屏第一中学、黔东民族寄宿制中学、大龙中学、田坪中学等学校组建阅卷服务中心，建设校园安全视频监控平台、省教育厅视频会议系统县级分会场及高考标准化考场等。据悉，该县二类以上学校全部安装校园安全视频监控，标准化考场建设共增加100套。

大数据目标是怎样教育信息化

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